第51章51.自己翻开看吧第51章51.自己翻开看吧
胆小的人总是对出乎意料的事情做好万全的准备。
所以李安觉得自己是个胆大的人,甚至还有很强的应变能力。
既来之则安之。
‘倒计时已开启,请教师李安尽快做出选择’
【选择一:收取,物品将自动收入物品栏】
【选择二:放弃,将翻三倍提升下次升级挖取极品奖励的概率】
下方小字提示:目前挖取极品道具的概率为10%。
总有一项会占据主导。
“不能过分依赖手指肌肉记忆”
大多数老师似乎都喜欢听话的、能按照自己思路来学习的学生,包括李安隐隐也有这种心理——我是老师,你应该听我的。
李安认为自己是一个纯粹的理智派,拿到一部作品他必须根据作品时代、作曲家风格、以及严格的曲式分析之后,做出框架,然后把每一个片段都练到自己预想的程度,最后无论在何时何地演奏都会按照此版本来进行。
想到这里,李安大约也明白了为什么原主大学挨了四年骂。
读完扉页上的话,李安的第一反应是自己懂了,第二反应是自己不确切。
浑然不知一个小时已经过去。
‘1.每根手指都应该被区分开单独练习,手指技术练习必须带有明确的目的性,但必须客观合理。’
尤其是在钢琴演奏的过程中,同时兼顾内心的情绪和清晰的演奏思路实际上很难步调一致。
从目前堵点音乐市场的反馈来看,听众们似乎已经开始抱怨这个问题了。
纠缠自己的大拇指问题,是因为自己在练习的过程中过分依赖仅属于自己那部分手指肌肉记忆,而这具身体的手指肌肉记忆并不是他的,所以二者之间才会有冲突。
‘有经验的老师或演奏家能够在需要的情况下以一种指法代替另一种指法。’
或停下思考,或皱眉咧嘴。
但是不完全按照老师的思路来就是完全错误的吗?
其实想想原主也没有那么错,只是阶段问题吧,如果原主大学期间肯再刻苦一些把基本功练得扎扎实实,只要坚持练下去,未来不一定找不到属于自己的方向。
这一路演奏者属于感性派。
‘手指部分。’
那又如何。
而原主则是彻头彻尾尾的感性派,无论练习肖邦还是车尔尼,无论练习贝多芬还是巴赫,原主弹出来的都是一种打破框架式的音乐,随心所欲在他的演奏中展现的淋漓精致,在琴房里和师姐亲个嘴之后也能把激昂的革命练习曲弹出一股爱情的酸臭味。
‘收取。’
李安再睁开眼,一段文字已经出现在他的眼前。
在他的记忆印象中魏三碗是一个对学生演奏风格要求极其苛刻的暴脾气老师,和原主这种以彰显自我个性的内向学生碰到一起,结果不言而喻。
不能过分依赖必须的目的性.客观合理
对啊!
要么是根据自身当天的情绪,甚至台下的一阵唏嘘咳嗽也能影响到演奏者的演奏思路,把一段本想连续弱奏的和弦以手臂断奏的方式砸的蹦蹦作响。
翻页。
随着书卷自动展开,刺目的紫光闪出。
略过收录指南,意识集中在落在一旁泛着淡紫色光芒的羊皮书卷上。
而自己为此想到的解决方法是寄希望于通过大量反复的练习,用仅属于自己的那部分手指记忆来覆盖这具身体原本的肌肉记忆。
读到这里李安仿佛一瞬抓到了什么。
带着思考,他平静的翻开下一页。
仿佛一个崭新的钢琴世界即将暴露其神秘的一角。
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